EXPERIMENTO DEL 1er PERIODO.

 

FÍSICA: EXPERIMENTO                                        10º A

 

INTEGRANTES:

·        SUSEJ PEREIRA

 

 

LLUVIA DE IDEAS

·        Susej:

 

1.       Estudiar a un individuo con una problemática

2.       Explosión de espuma

3.       Experimento social

4.       Estudiar a dos individuos con el mismo trauma de la infancia

5.       Volcán de espuma

6.       Experimento social en el colegio (Happening)

 

EXPERIMENTO ELEGIDO:

Estudiar a un individuo con un trauma de su infancia y experimento químico.

 

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

¿Cómo es la reacción química del individuo en su cerebro cuando se manifiesta la emoción de la ira?

 

 

PASO A PASO

 

·        Escoger el tema

·        Formular la pregunta problematizadora

·        Generar una hipótesis

·        Investigar sobre el tema

·        Analizar el trabajo ya hecho

·        Llegar a una conclusión

·        Realizar el experimento (Químico o Social)

HIPÓTESIS

 

Sabemos que el “paciente” ha sufrido una serie de acontecimientos que han dejado huellas en él. Cuando el individuo revive esos escenarios de su infancia y llega a sus límites, su cuerpo crea reacciones químicas donde se manifiestan distintas emociones, pero la que predomina es la ira y cuando esa emoción se hace sentir, se crea y segrega distintas hormonas que alteran su cuerpo provocando que este cambie su presión arterial y acelere su corazón.

 

FUENTE IA

 

Cuando sentimos ira, se producen una serie de reacciones químicas en nuestro cuerpo. La ira es una emoción que desencadena la liberación de hormonas y neurotransmisores, los cuales pueden tener efectos en nuestro sistema nervioso, cardiovascular y endocrino. 

 

Una de las principales hormonas que se libera durante la ira es la adrenalina, también conocida como epinefrina. Esta hormona es producida por las glándulas suprarrenales y es liberada en la corriente sanguínea en respuesta a situaciones estresantes o amenazantes. La adrenalina aumenta la frecuencia cardiaca, la presión arterial y la respiración, preparando al cuerpo para responder a la amenaza.

 

Otra hormona que se libera durante la ira es el cortisol, también conocida como la hormona del estrés. El cortisol es producido por las glándulas suprarrenales y es liberado en respuesta al estrés. El cortisol puede aumentar los niveles de azúcar en la sangre y suprimir el sistema inmunológico.

 

Además de las hormonas, durante la ira se liberan neurotransmisores como la dopamina, la noradrenalina y la serotonina. Estos neurotransmisores están relacionados con la atención, el estado de ánimo y la motivación. La liberación de dopamina y noradrenalina durante la ira pueden aumentar la actividad cerebral y mejorar la concentración y la energía, mientras que la disminución de serotonina puede estar asociada con la irritabilidad y la agresividad.

 

En general, las reacciones químicas que ocurren durante la ira están diseñadas para ayudar al cuerpo a responder a una amenaza percibida. Sin embargo, el exceso de ira puede ser perjudicial para la salud y puede llevar a problemas físicos y psicológicos a largo plazo.

 

 

CONCLUSIÓN

 

En conclusión, la ira es una respuesta emocional compleja y cuando una persona lo experimenta, su cerebro activa una serie de procesos que involucran a varias regiones y sistemas cerebrales. En general, se cree que la ira se origina en la amígdala, una estructura en forma de almendra ubicada en el lóbulo temporal del cerebro, que es responsable de procesar las emociones y las respuestas de lucha o huida. La amígdala envía señales al hipotálamo y al tronco encefálico, que desencadena una serie de reacciones físicas en el cuerpo, como un aumento de la frecuencia cardiaca y la presión arterial.

 

La ira también involucra la corteza prefrontal, que es responsable del control ejecutivo. La corteza prefrontal ayuda a regular a respuesta emocional y a evaluar si es apropiado expresar la ira en una situación dada. Sin embrago, en momentos de estrés o amenaza percibía, la capacidad de la corteza prefrontal para controlar la respuesta emocional puede verse comprometida, lo que puede llevar a respuestas exageradas de ira.

 

Este proceso se lleva a cabo a través de las neuronas, que transmiten corrientes eléctricas denominadas impulsos nerviosos que es el movimiento y trasporte de electrones. Estos impulsos nerviosos viajan partiendo del núcleo de la neurona y pasan por las dendritas llegando a los botones terminales o sinápticos que son las ramitas que están al final del axón y que se pueden conectar con otras neuronas, llamando a ese proceso como sinapsis, o sea, el proceso donde una neurona envía un mensaje a otra, de esta forma podemos decir que para que el individuo pueda calmar su ira, tiene que enviar estas corrientes eléctricas y mensajes desde la corteza prefrontal al sistema límbico que es la estructura que dirige las emociones y el comportamiento, más específicamente a las amígdalas. 

 

Para que el individuo pueda manejar y tratar de desaparecer esos impulsos, tendrá que tomar hábitos, trabajarlos y entrenarlos, así que cada vez que se manifieste la ira deberá mandar neuronas a las amígdalas. Cuando ya esa zona esté lo suficientemente fortalecida y ramificada, su comportamiento empezara a mejorar y para que pueda lograr ese progreso solo tiene que tomar algunas medidas para tranquilizarse (si es el caso de que llegue al límite), por ejemplo, ir a lugares aislados hasta que se calme, tener pensamientos positivos, buscar su lugar seguro, entre otras.  Luego de que todo este proceso esté listo desarrollará emociones superiores como la empatía,  lo que causará una reacción empática al ver a algún individuo que este pasando por la misma situación y tratará de ayudarlo ya que pueda que se vea reflejado allí y también porque sabe lo que es pasar por eso.