2do Periodo Tecnología y Media Técnica

2do PERIODO 

EJES CONCEPTUALES DE TECNOLOGÍA:

1. Completar base de datos de farmacia en access.

2. Excel.

a. Funciones: seno y coseno.

b. Formularios listas y filtros :

I Validación de datos.

II Formularios de Introducción de datos. 

c. Tablas dinámicas:

I Qué es una tabla dinámica y para q se utiliza. 

II Creación y mantenimiento de tablas dinámicas.

3. Circuitos eléctricos:

a. Comportamiento eléctrico de la materia:

I El átomo.

II Carga eléctrica. 

III Fenómenos electrostático.

IV Corriente continua. 

V Corriente alterna.

b. El circuito eléctrico:

I Representación y simbología.

II Magnitudes eléctricas:

* Tensión.

* Intensidad.

* Resistencia.

III Ley de Ohm. 

* Conexiones en serie. 

* Conexiones en paralelo. 

* Conexiones mixtas.

IV Instrumentos de medida:

* Voltímetro. 

* Amperímetro.

V Instalaciones electricas residenciales.

INDICADORES DE DESEMPEÑO. 

1. Construyo conocimientos y saberes de base tecnológica e informática para la toma de decisiones en el desarrollo de productos tecnológicos.

2. Genero propuestas innovadoras para el uso y aprovechamiento de productos tecnologicos. 

3. Propongo innovaciones tecnologicas e informáticas para la solución de problemas dando cumplimiento a restricciones, condiciones y especificaciones técnicas y contextuales.

4. Actuó críticamente y de forma argumentada frente a las implicaciones éticas, sociales y ambientales del desarrollo, implementación, uso y disposición.

Final de los productos tecnológicos.

OBJETIVOS DE MEDIA TÉCNICA.

* Aplicar el enfoque sistémico en su vida personal y profesional.

* Reconocer su participación como persona en un sistema organizacional o empresarial. 

* Resolver problemas cotidiana de manera ágil, segura y confiable.

TEMAS 

ESTRUCTURAS DE REPETICIÓN

Ciclos repetitivo For, While.

OBJETIVOS

* Implementar algoritmos que involucran el uso de estructuras de repetición.

* Comprender el funcionamiento de las distintas estructuras de repetición.

TEMA  

Vectores. 

Introducción a los arreglos unidimensionales (vectores).

OBJETIVOS

* Aprender a declarar e inicializar vectores.

* Conocer la forma de leer e imprimir los elementos almacenados en vectores.

* Realizar operaciones básicas de vectores. 

TEMA 

Levantamiento de requisitos. 

* Conceptos básicos y técnicas de recolección.

* Ejercicios prácticos de recolección de requisitos y discusión de casos reales.

* Introducción a historias de usuario: qué son y cómo se utilizan.

TEMA

Casos de uso: Definición y elaboración 

* Aplicaciones prácticas de casos de uso y discusión de su importancia en el análisis y diseño. 

METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN 

1. Teoría de los temas abordar. 

2. Ejemplos prácticos. 

3. Actividades de trabajo en equipo.

4. Plan de apoyo.

EJES CONCEPTUALES E INDICADORES DE DESEMPEÑO

1) Introducción a los arreglos unidimensionales (vectores).

a. Ejercicios prácticos.

2) Levantamiento de requisitos.

a. Conceptos básicos.

b. Técnicas de recolección. 

c. Ejercicios prácticos de recolección de requisitos. 

3) Introducción a historias de usuarios.

a. Qué son.

b. Cómo se utilizan. 

c. Ejercicios prácticos de elaboración de historia de usuarios.

4) Casos de uso: definición y elaboración. 

a. Aplicación práctica de casos de uso.

INDICADORES DE DESEMPEÑO 

1. Realiza el planteamiento de un problema coordinado y su solución integral mediante sistemas de información.

2. Implementa el debido proceso en la transformación de problemas de la vida cotidiana, en problemas con estructura se logica algoritmica.

3. Evaluar mediante distintos casos hipotéticos de razonamiento lógico matemático en la resolución de problemas cotidianos.

4. Aplica el enfoque sistémico en su vida personal y profesional.

5. Resuelve problemas cotidianos de manera ágil, segura y confiable.